近日，教育部印發(fā)《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄（2021年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《目錄》）。新版《目錄》按照“十四五”國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和2035年遠景目標對職業(yè)教育的要求，在科學(xué)分析產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、崗位、專(zhuān)業(yè)關(guān)系基礎上，對接現代產(chǎn)業(yè)體系，服務(wù)產(chǎn)業(yè)基礎高級化、產(chǎn)業(yè)鏈現代化，統一采用專(zhuān)業(yè)大類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)、專(zhuān)業(yè)三級分類(lèi)，一體化設計中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育專(zhuān)科、高等職業(yè)教育本科不同層次專(zhuān)業(yè)，共設置19個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)、97個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)、1349個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中中職專(zhuān)業(yè)358個(gè)、高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)744個(gè)、高職本科專(zhuān)業(yè)247個(gè)。

　　《目錄》自發(fā)布之日起施行。2021年起，職業(yè)院校擬招生專(zhuān)業(yè)設置與管理工作按《目錄》及相應專(zhuān)業(yè)設置管理辦法執行。教育部要求各省級教育行政部門(mén)要依照《目錄》和辦法，結合區域經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展需求合理設置專(zhuān)業(yè)，并做好國家控制布點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的設置管理工作。中等職業(yè)學(xué)?？砂匆幎▊浒搁_(kāi)設《目錄》外專(zhuān)業(yè)。高等職業(yè)學(xué)校依照相關(guān)規定要求自主設置和調整高職專(zhuān)業(yè)，可自主論證設置專(zhuān)業(yè)方向。教育部指導符合條件的職業(yè)院校按照高起點(diǎn)、高標準的要求，積極穩妥設置高職本科專(zhuān)業(yè)，避免“一哄而上”。

　　教育部將根據《目錄》陸續發(fā)布相應專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介，組織研制相應專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準；要求各地要指導職業(yè)院校對照《目錄》和專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介等，全面修（制）訂并發(fā)布實(shí)施相應專(zhuān)業(yè)人才培養方案；要求各職業(yè)院校要根據《目錄》及時(shí)調整優(yōu)化師資配備、開(kāi)發(fā)或更新專(zhuān)業(yè)課程教材，以《目錄》實(shí)施為契機，深入推進(jìn)教師教材教法改革。

　　教育部要求做好新舊目錄銜接工作，目前在校生按原目錄的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)培養至畢業(yè)，學(xué)校應根據專(zhuān)業(yè)內涵變化對人才培養方案進(jìn)行必要的調整更新。已入選“雙高計劃”等教育部建設項目的相關(guān)專(zhuān)業(yè)（群），應結合《目錄》和項目建設要求，進(jìn)行調整升級。用人單位選用相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生時(shí)，應做好新舊目錄使用銜接。根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展等需要，教育部將動(dòng)態(tài)更新《目錄》，完善專(zhuān)業(yè)設置管理辦法。

　　目前，全國職業(yè)學(xué)校開(kāi)設1300余個(gè)專(zhuān)業(yè)，覆蓋了國民經(jīng)濟各領(lǐng)域，專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)10余萬(wàn)個(gè)，每年培養1000萬(wàn)左右的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在現代制造業(yè)、戰略性新興產(chǎn)業(yè)和現代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，一線(xiàn)新增從業(yè)人員70%以上來(lái)自職業(yè)院校畢業(yè)生，職業(yè)教育社會(huì )認可度顯著(zhù)提升。