教育部持續加大違反教師職業(yè)行為查處力度。在之前曝光4起教師違規違紀典型案例的基礎上，近日，又對近期督促地方和學(xué)校查處的6起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例進(jìn)行曝光。分別是：

　　一、湖南文理學(xué)院教師劉某某私自收取并侵占學(xué)生費用問(wèn)題。劉某某利用擔任文史與法學(xué)學(xué)院學(xué)工辦副主任、輔導員、班主任等的便利，通過(guò)支付寶和微信轉賬方式，私自收取并侵占該校學(xué)生學(xué)雜費和班費共計77萬(wàn)余元。學(xué)校將劉某某案件移送公安機關(guān)立案偵查，公安機關(guān)對劉某某執行刑事拘留。劉某某的行為違反了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》第二、第九項規定。根據《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見(jiàn)》，給予劉某某開(kāi)除黨籍、免職等處分，根據司法機關(guān)對其涉嫌犯罪問(wèn)題的處理結論，依法依規給予進(jìn)一步處理。

　　二、上海海事大學(xué)教師姜某某學(xué)術(shù)不端問(wèn)題。姜某某在發(fā)表的文章中抄襲他人成果，違反了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》第七項規定。根據《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見(jiàn)》，給予姜某某黨內嚴重警告、行政記過(guò)處分，停止兩年內招收碩士研究生資格，取消兩年內聘任高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格。

　　三、揚州大學(xué)教師華某某性騷擾學(xué)生問(wèn)題。華某某以輔導畢業(yè)設計為由，約學(xué)生單獨外出，在私家車(chē)內對學(xué)生有性騷擾行為，違反了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》第六項規定。根據《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見(jiàn)》，給予華某某留黨察看一年、降低崗位等級處分，調離教師崗位，取消副教授專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格、研究生指導教師資格，撤銷(xiāo)所獲榮譽(yù)稱(chēng)號、追回相關(guān)獎金，依法撤銷(xiāo)教師資格。

　　四、內蒙古包頭市回民中學(xué)教師賈某有償補課問(wèn)題。包頭市教育局在專(zhuān)項整治中查明，包頭市回民中學(xué)教師賈某長(cháng)期違規有償補課，情節較為嚴重，違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》第十項規定。根據《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》，給予賈某降低崗位等級處分，調離工作崗位。對其所在學(xué)校負責人進(jìn)行約談，取消學(xué)校年終考評評優(yōu)資格。

　　五、廣西百色市實(shí)驗小學(xué)教師蔣某某歧視體罰學(xué)生、為校外培訓機構介紹生源等問(wèn)題。蔣某某存在歧視體罰學(xué)生、為校外培訓機構介紹生源、違反廉潔從教紀律等方面問(wèn)題，違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》第五、第九、第十項規定。根據《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》，給予蔣某某留黨察看兩年、降低崗位等級處分，調離教師隊伍。同時(shí)，追究教育行政部門(mén)相關(guān)負責人及學(xué)校校長(cháng)等的責任。

　　六、廣東潮州市饒平縣華僑中學(xué)教師吳某某性騷擾學(xué)生問(wèn)題。吳某某隱瞞真實(shí)身份和年齡，通過(guò)微信與在校女學(xué)生進(jìn)行低俗聊天，用淫穢語(yǔ)言挑逗，向女學(xué)生傳播色情視頻、圖片等。以上行為違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》第七項規定，根據《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》，給予吳某某開(kāi)除黨籍、開(kāi)除公職處分，依法撤銷(xiāo)其教師資格。

　　教育部有關(guān)負責人指出，上述6起問(wèn)題中，有的索要侵占學(xué)生財物，有的學(xué)術(shù)不端，有的性騷擾學(xué)生，有的有償補課或向培訓機構介紹生源謀利，有的歧視體罰學(xué)生。這些違規違紀行為，對學(xué)生造成了嚴重傷害，極大損害了教師形象，造成惡劣社會(huì )影響。且大多發(fā)生在教師職業(yè)行為十項準則印發(fā)之后，反映出極個(gè)別教師不學(xué)習、不守紀、不收斂，缺乏對紀律、規則的敬畏，受到了嚴肅處理，教訓極為深刻。廣大教師要引以為戒，自警、自省、自重，做以德修身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的楷模。

　　教育部有關(guān)負責人強調，立德樹(shù)人，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，是教師的初心和使命。廣大教師要守好初心、牢記使命，真正把自己擺在國家發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步、民族振興重要參與者、重要推動(dòng)者的位置，擺在學(xué)生錘煉品格、學(xué)習知識、創(chuàng )新思維、奉獻祖國引路人的位置，以家國情懷、高尚道德、師者大愛(ài)守護學(xué)生健康成長(cháng)，引領(lǐng)學(xué)生成為對黨、對國家、對社會(huì )、對人民有用的人。要牢固樹(shù)立底線(xiàn)意識，持身守正，潔身自好，堅決抵制不良習氣侵蝕，帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做社會(huì )正氣的弘揚者、引領(lǐng)者、捍衛者。各級教育部門(mén)和學(xué)校要進(jìn)一步繃緊監督之弦，嚴把執紀尺度，對于各類(lèi)違規違紀問(wèn)題發(fā)現一起、查處一起；查實(shí)一起，在當地和學(xué)校教師中警示教育一次，堅決防止師德師風(fēng)問(wèn)題反彈，營(yíng)造風(fēng)清氣正教育行風(fēng)。