為深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記在黨史學(xué)習教育動(dòng)員大會(huì )上的重要講話(huà)精神，5月26日，教育部黨組與中國人民大學(xué)黨委理論學(xué)習中心組舉行黨史學(xué)習教育聯(lián)學(xué)活動(dòng)，圍繞“循脈而行，守立德樹(shù)人初心”專(zhuān)題，聚焦“黨史資政育人”開(kāi)展深入研討。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)陳寶生出席活動(dòng)并講話(huà)。

　　陳寶生強調，要循脈而行、不斷深化對教育初心使命的領(lǐng)悟。一是從黨史之脈把握教育的根本任務(wù)。百年來(lái)，我們黨的教育的根本任務(wù)隨著(zhù)黨在不同歷史時(shí)期的主要任務(wù)不斷發(fā)展變化，教育服務(wù)于黨的中心工作和國家發(fā)展大局的自覺(jué)性、把黨的領(lǐng)導與人民滿(mǎn)意統一于辦學(xué)實(shí)踐的自覺(jué)性一以貫之，“為黨育人、為國育才”是教育根本任務(wù)的體現。二是從大歷史觀(guān)把握教育的戰略定位。要從5000年中華文明史、500年社會(huì )主義發(fā)展史、180多年中國近現代史、新時(shí)代中國特色社會(huì )主義看教育，把教育放在大歷史觀(guān)的坐標系中，見(jiàn)微知著(zhù)地呈現百年黨史的主題主線(xiàn)、主流本質(zhì)。三是從百年奮斗把握教育的歷史貢獻。黨團結帶領(lǐng)人民創(chuàng )造了中華民族發(fā)展史、人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步史上令人刮目相看的奇跡，這份奇跡中包含著(zhù)教育不可磨滅的貢獻，在奮力推進(jìn)強國大業(yè)的征程中，要更加堅定辦成中國特色、世界一流教育的信心和追求。

　　陳寶生指出，要緊抓機遇、順歷史大勢推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。黨史學(xué)習教育為夯實(shí)思想根基提供了歷史機遇，為破解沉疴痼疾提供了歷史智慧，為開(kāi)辟發(fā)展新局提供了歷史借鑒。黨史學(xué)習教育和以黨史為重點(diǎn)的“四史”宣傳教育，為學(xué)校立德樹(shù)人創(chuàng )造了較好外部環(huán)境，要牢牢把握歷史機遇，扎實(shí)做好教育自己的事，更好地用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人。把開(kāi)展黨史學(xué)習教育同解決人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題結合起來(lái)，學(xué)黨史、辦實(shí)事，務(wù)必在教育公平和質(zhì)量上取得突破性進(jìn)展、有效化解家長(cháng)和社會(huì )焦慮。在教育系統黨史學(xué)習教育“一三五”總體框架下確保學(xué)習教育的各項要求落到實(shí)處，學(xué)黨史、開(kāi)新局，為“十四五”時(shí)期教育高質(zhì)量發(fā)展注入強大動(dòng)力。

　　陳寶生強調，要善開(kāi)新局、用好黨史教育資源培養時(shí)代新人。要樹(shù)立大目標，把黨史教育資源全面融入各級各類(lèi)學(xué)校的課程專(zhuān)業(yè)建設，引導學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。塑造大先生，將“黨史育人”要求覆蓋所有教師，努力塑造一支“大先生”隊伍。善用大課堂，持續推動(dòng)黨史學(xué)習教育與思政課充分融合，將思政小課堂與社會(huì )大課堂有機結合。建設大學(xué)科，加快論證設置黨史黨建一級學(xué)科。構建大格局，善于通過(guò)“黨史+宣講”“黨史+研究”等方式整合吸納校內外各類(lèi)教育、教師、實(shí)踐、宣傳資源。實(shí)現大作為，確保把黨史學(xué)習教育成效轉化為用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想統領(lǐng)教育工作、全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、建設教育強國的生動(dòng)實(shí)踐。

　　聯(lián)學(xué)會(huì )上，教育部黨組成員、副部長(cháng)翁鐵慧、鐘登華和中國人民大學(xué)黨委書(shū)記靳諾，校長(cháng)、黨委副書(shū)記劉偉，黨委副書(shū)記齊鵬飛作了交流發(fā)言。

　　聯(lián)學(xué)會(huì )前，陳寶生一行參觀(guān)了“生就是奮斗——胡華百年誕辰生平與書(shū)信展”，觀(guān)摩了中國人民大學(xué)楊鳳城教授和湘潭大學(xué)劉建平教授以視頻連線(xiàn)方式進(jìn)行的“同上一堂黨史課”。陳寶生表示，“同上一堂黨史課”的選題好、內容好、形式好、效果好，從大歷史觀(guān)的角度講了黨的百年歷史，把宏觀(guān)理論和微觀(guān)實(shí)踐相結合，既有課堂講授，又有現場(chǎng)教學(xué)；既有理論闡釋?zhuān)钟邪咐治?。及時(shí)回應學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題，學(xué)理性強、針對性強，在講課中深化了學(xué)生對中國共產(chǎn)黨光榮歷史的認識，加深了對中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì )主義為什么好的理解。陳寶生強調，講好黨的百年故事、發(fā)揮黨史育人作用，要做到結合奮斗精神傳播信仰、結合偉大實(shí)踐講透理論、結合黨史資源講活思政課，講出黨的理論背后的實(shí)踐根源、實(shí)踐基礎，結合具體事件講黨史，深入闡釋黨的精神譜系，引導學(xué)生深刻認識信仰的力量，增強對黨的理論的政治認同、思想認同、情感認同。

　　黨史學(xué)習教育中管高校第二指導組、中央和國家機關(guān)工委宣傳部負責同志參加聯(lián)學(xué)活動(dòng)。