2018年，在黨中央、國務(wù)院堅強領(lǐng)導下，教育系統以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會(huì )精神，堅持穩中求進(jìn)總基調，按照高質(zhì)量發(fā)展根本要求，貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，啟動(dòng)實(shí)施“寫(xiě)好教育奮進(jìn)之筆行動(dòng)”，推動(dòng)教育改革發(fā)展各項工作取得突破性進(jìn)展，各級各類(lèi)教育取得顯著(zhù)成就，在加快推進(jìn)教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿(mǎn)意教育的征程中邁出了新的步伐。

　　一、綜合

　　全國共有各級各類(lèi)學(xué)校51.88萬(wàn)所，比上年增加5017所，增長(cháng)0.98%；各級各類(lèi)學(xué)歷教育在校生2.76億人，比上年增加539.40萬(wàn)人，增長(cháng)2.00%；專(zhuān)任教師1672.85萬(wàn)人，比上年增加45.96萬(wàn)人，增長(cháng)2.83%。

　　二、學(xué)前教育

　　全國共有幼兒園26.67萬(wàn)所，比上年增加1.17萬(wàn)所，增長(cháng)4.60%。學(xué)前教育入園幼兒^[2]1863.91萬(wàn)人，比上年減少74.04萬(wàn)人，下降3.82%；在園幼兒^[3]4656.42萬(wàn)人，比上年增加56.28萬(wàn)人，增長(cháng)1.22%。幼兒園教職工453.15萬(wàn)人，比上年增加33.86萬(wàn)人，增長(cháng)8.08%；專(zhuān)任教師258.14萬(wàn)人，比上年增加14.92萬(wàn)人，增長(cháng)6.14%。學(xué)前教育毛入園率^[4]達到81.7%，比上年提高2.1個(gè)百分點(diǎn)。

圖1  學(xué)前教育在園幼兒和毛入園率

　　三、義務(wù)教育

　　全國共有義務(wù)教育階段學(xué)校21.38萬(wàn)所，招生3469.89萬(wàn)人，在校生1.50億人，專(zhuān)任教師973.09萬(wàn)人，九年義務(wù)教育鞏固率^[5]94.2%。

　　1.小學(xué)

　　全國共有普通小學(xué)16.18萬(wàn)所，比上年減少0.52萬(wàn)所，下降3.11%。另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)10.14萬(wàn)個(gè)，比上年減少0.16萬(wàn)個(gè)。招生1867.30萬(wàn)人，比上年增加100.74萬(wàn)人，增長(cháng)5.70%；在校生10339.25萬(wàn)人，比上年增加245.56萬(wàn)人，增長(cháng)2.43%；畢業(yè)生1616.49萬(wàn)人，比上年增加50.59萬(wàn)人，增長(cháng)3.23%。小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率^[6]達到99.95%。

圖2  小學(xué)在校生和凈入學(xué)率

　　小學(xué)教職工^[7]573.25萬(wàn)人，比上年增加8.72萬(wàn)人,增長(cháng)1.54%；專(zhuān)任教師^[8]609.19萬(wàn)人，比上年增加14.70萬(wàn)人，增長(cháng)2.47%。專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率^[9]99.97%，比上年提高0.01個(gè)百分點(diǎn)。生師比16.97:1。

表1  小學(xué)學(xué)校數、教職工、專(zhuān)任教師情況

　　普通小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）校舍建筑面積78619.53萬(wàn)平方米，比上年增加3531.07萬(wàn)平方米。設施設備配備達標^[10]的學(xué)校比例情況分別為：體育運動(dòng)場(chǎng)（館）面積達標學(xué)校88.47%，體育器械配備達標學(xué)校94.23%，音樂(lè )器材配備達標學(xué)校93.89%，美術(shù)器材配備達標學(xué)校93.70%，數學(xué)自然實(shí)驗儀器達標學(xué)校93.72%，各項比例比上年均有提高。

　　2.初中

　　全國共有初中學(xué)校5.20萬(wàn)所（含職業(yè)初中11所），比上年增加88所，增長(cháng)0.17%。招生1602.59萬(wàn)人，比上年增加55.37萬(wàn)人，增長(cháng)3.58%；在校生4652.59萬(wàn)人，比上年增加210.52萬(wàn)人，增長(cháng)4.74%；畢業(yè)生1367.77萬(wàn)人，比上年減少29.70萬(wàn)人，下降2.13%。初中階段毛入學(xué)率^[4]100.9%。

圖3  初中階段在校生和毛入學(xué)率

　　初中教職工419.38萬(wàn)人，比上年增加11.57萬(wàn)人,增長(cháng)2.84%；專(zhuān)任教師^[11] 363.90萬(wàn)人，比上年增加9.03萬(wàn)人，增長(cháng)2.54%。初中專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.86%，比上年提高0.03個(gè)百分點(diǎn)。生師比12.79:1。

表2  初中學(xué)校數、教職工、專(zhuān)任教師情況

　　初中校舍建筑面積64368.13萬(wàn)平方米，比上年增加3361.39萬(wàn)平方米。設施設備配備達標的學(xué)校比例情況分別為：體育運動(dòng)場(chǎng)（館）面積達標學(xué)校92.58%，體育器械配備達標學(xué)校95.91%，音樂(lè )器材配備達標學(xué)校95.45%，美術(shù)器材配備達標學(xué)校95.21%，理科實(shí)驗儀器達標學(xué)校95.64%，各項比例較上年均有提高。

　　3.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女

　　全國義務(wù)教育階段在校生中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女^[12]共1424.04萬(wàn)人。其中，在小學(xué)就讀1048.39萬(wàn)人，在初中就讀375.65萬(wàn)人。

　　四、特殊教育

　　全國共有特殊教育學(xué)校2152所，比上年增加45所，增長(cháng)2.14%；特殊教育學(xué)校共有專(zhuān)任教師5.87萬(wàn)人，比上年增加0.27萬(wàn)人，增長(cháng)4.78%。

　　全國共招收各種形式^[13]的特殊教育學(xué)生12.35萬(wàn)人，比上年增加1.27萬(wàn)人，增長(cháng)11.43%；在校生66.59萬(wàn)人，比上年增加8.71萬(wàn)人，增長(cháng)15.05%。其中，附設特教班在校生3316人，占特殊教育在校生0.50%；隨班就讀在校生32.91萬(wàn)人，占特殊教育在校生49.41%；送教上門(mén)^[14]在校生11.64萬(wàn)人，占特殊教育在校生17.48%。

　　五、高中階段教育

　　全國高中階段教育^[15]共有學(xué)校2.43萬(wàn)所，比上年減少298所，下降1.21%；招生1349.76萬(wàn)人，比上年減少32.73萬(wàn)人，下降2.37%；在校學(xué)生3934.67萬(wàn)人，比上年減少36.32萬(wàn)人，下降0.91%。高中階段毛入學(xué)率88.8%，比上年提高0.5個(gè)百分點(diǎn)。

圖4  高中階段在校生和毛入學(xué)率

　　1.普通高中

　　全國普通高中1.37萬(wàn)所，比上年增加182所，增長(cháng)1.34%；招生792.71萬(wàn)人，比上年減少7.35萬(wàn)人，下降0.92%；在校生2375.37萬(wàn)人，比上年增加0.82萬(wàn)人，增長(cháng)0.03%；畢業(yè)生779.24萬(wàn)人，比上年增加3.52萬(wàn)人，增長(cháng)0.45%。

　　普通高中教職工274.25萬(wàn)人，比上年增加7.74萬(wàn)人，增長(cháng)2.91%；專(zhuān)任教師181.26萬(wàn)人，比上年增加3.86萬(wàn)人，增長(cháng)2.18%。生師比13.10:1；專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率98.41%，比上年提高0.26個(gè)百分點(diǎn)。

表3  普通高中學(xué)校數、教職工、專(zhuān)任教師情況

　　普通高中共有校舍建筑面積54206.05萬(wàn)平方米，比上年增加2694.31萬(wàn)平方米。普通高中設施設備配備達標的學(xué)校比例情況分別為：體育運動(dòng)場(chǎng)（館）面積達標學(xué)校91.77%，體育器械配備達標學(xué)校93.84%，音樂(lè )器材配備達標學(xué)校92.71%，美術(shù)器材配備達標學(xué)校92.91%，理科實(shí)驗儀器達標學(xué)校93.70%。

　　2.成人高中

　　全國成人高中354所，比上年減少38所；在校生4.03萬(wàn)人，畢業(yè)生3.60萬(wàn)人。成人高中教職工2633人，專(zhuān)任教師2129人。

　　3.中等職業(yè)教育

　　全國中等職業(yè)教育^[16]共有學(xué)校1.02萬(wàn)所，比上年減少442所，下降4.14%。其中，普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校3322所，比上年減少24所；成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校1097所，比上年減少121所；職業(yè)高中3431所，比上年減少186所；技工學(xué)校2379所，比上年減少111所。

　　中等職業(yè)教育招生557.05萬(wàn)人，比上年減少25.38萬(wàn)人，下降4.36%，占高中階段教育招生總數的41.27%。其中，普通中專(zhuān)招生241.93萬(wàn)人，比上年減少4.31萬(wàn)人；成人中專(zhuān)招生46.25萬(wàn)人，比上年減少10.63萬(wàn)人；職業(yè)高中招生140.32萬(wàn)人，比上年減少8.08萬(wàn)人；技工學(xué)校招生128.55萬(wàn)人，比上年減少2.36萬(wàn)人。

　　中等職業(yè)教育在校生1555.26萬(wàn)人，比上年減少37.23萬(wàn)人，下降2.34%，占高中階段教育在校生總數的39.53%。其中，普通中專(zhuān)在校生699.42萬(wàn)人，比上年減少13.57萬(wàn)人；成人中專(zhuān)在校生113.13萬(wàn)人，比上年減少14.12萬(wàn)人；職業(yè)高中在校生401.08萬(wàn)人，比上年減少12.97萬(wàn)人；技工學(xué)校在校生341.64萬(wàn)人，比上年增加3.43萬(wàn)人。

　　中等職業(yè)教育畢業(yè)生487.28萬(wàn)人，比上年減少9.60萬(wàn)人，下降1.93%。其中，普通中專(zhuān)畢業(yè)生218.59萬(wàn)人，比上年增加1.59萬(wàn)人；成人中專(zhuān)畢業(yè)生51.10萬(wàn)人，比上年減少9.31萬(wàn)人；職業(yè)高中畢業(yè)生127.29萬(wàn)人，比上年減少1.70萬(wàn)人；技工學(xué)校畢業(yè)生90.30萬(wàn)人，比上年減少0.18萬(wàn)人。

表4  中等職業(yè)教育學(xué)生情況

　　中等職業(yè)教育學(xué)校共有教職工106.63萬(wàn)人，比上年減少1.34萬(wàn)人，下降1.24%。其中，普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教職工39.75萬(wàn)人，比上年增加693人；成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教職工5.19萬(wàn)人，比上年減少7799人；職業(yè)高中教職工33.95萬(wàn)人，比上年減少4311人；技工學(xué)校教職工26.67萬(wàn)人，比上年減少1854人。

　　中等職業(yè)教育學(xué)校共有專(zhuān)任教師83.35萬(wàn)人，比上年減少5677人，下降0.68%，生師比^[17]19.10:1。其中，普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)任教師30.50萬(wàn)人，比上年增加3382人；成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)任教師3.95萬(wàn)人，比上年減少5263人；職業(yè)高中專(zhuān)任教師28.30萬(wàn)人，比上年減少3057人；技工學(xué)校專(zhuān)任教師19.81萬(wàn)人，比上年減少740人。 

　　六、高等教育

　　全國各類(lèi)高等教育在學(xué)總規模^[18]達到3833萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率達到48.1%。全國共有普通高等學(xué)校2663所(含獨立學(xué)院265所)，比上年增加32所，增長(cháng)1.22%。其中，本科院校1245所，比上年增加2所；高職（專(zhuān)科）院校1418所，比上年增加30所。全國共有成人高等學(xué)校277所，比上年減少5所；研究生培養機構815個(gè)，其中，普通高校580個(gè)，科研機構235個(gè)。普通高等學(xué)校校均規模^[19]10605人，其中，本科院校14896人，高職（專(zhuān)科）院校6837人。

圖5  高等教育在學(xué)規模和毛入學(xué)率

　　研究生招生85.80萬(wàn)人，其中，全日制73.93萬(wàn)人。招收博士生9.55萬(wàn)人，招收碩士生76.25萬(wàn)人。在學(xué)研究生273.13萬(wàn)人，其中，在學(xué)博士生38.95萬(wàn)人，在學(xué)碩士生234.17萬(wàn)人。畢業(yè)研究生60.44萬(wàn)人，其中，畢業(yè)博士生6.07萬(wàn)人，畢業(yè)碩士生54.36萬(wàn)人。

　　普通本專(zhuān)科招生790.99萬(wàn)人，比上年增加29.50萬(wàn)人，增長(cháng)3.87%；在校生2831.03萬(wàn)人，比上年增加77.45萬(wàn)人，增長(cháng)2.81%；畢業(yè)生753.31萬(wàn)人，比上年增加17.48萬(wàn)人，增長(cháng)2.38%。

表5  普通本專(zhuān)科學(xué)生情況

　　成人本專(zhuān)科招生273.31萬(wàn)人，比上年增加55.78萬(wàn)人，增長(cháng)25.64%；在校生590.99萬(wàn)人，比上年增加46.84萬(wàn)人，增長(cháng)8.61%；畢業(yè)生217.74萬(wàn)人，比上年減少29.30萬(wàn)人，下降11.86%。

　　全國高等教育自學(xué)考試學(xué)歷教育報考544.69萬(wàn)人次，取得畢業(yè)證書(shū)48.72萬(wàn)人。

　　普通高等學(xué)校教職工248.75萬(wàn)人，比上年增加4.45萬(wàn)人，增長(cháng)1.82%；專(zhuān)任教師167.28萬(wàn)人，比上年增加3.95萬(wàn)人，增長(cháng)2.42%。普通高校生師比^[20]為17.56:1，其中，本科院校17.42:1，高職（專(zhuān)科）院校17.89:1。成人高等學(xué)校教職工3.80萬(wàn)人，比上年減少3381人；專(zhuān)任教師2.19萬(wàn)人，比上年減少2082人。

　　普通高等學(xué)校校舍總建筑面積^[21]97713.56萬(wàn)平方米，比上年增加2313.23萬(wàn)平方米；教學(xué)科研儀器設備總值^[22]5533.06億元，比上年增加537.77億元。

　　七、民辦教育

　　全國共有各級各類(lèi)民辦學(xué)校18.35萬(wàn)所，比上年增加5815所，占全國比重35.36%；招生1779.75萬(wàn)人，比上年增加57.89萬(wàn)人，增長(cháng)3.36%；各類(lèi)教育在校生達5378.21萬(wàn)人，比上年增加257.74萬(wàn)人，增長(cháng)5.03%。其中：

圖6  民辦教育在校生規模結構

　　民辦幼兒園16.58萬(wàn)所，比上年增加5407所，增長(cháng)3.37%；入園兒童997.26萬(wàn)人，比上年減少2.06萬(wàn)人，下降0.21%；在園幼兒2639.78萬(wàn)人，比上年增加67.44萬(wàn)人，增長(cháng)2.62%。

　　民辦普通小學(xué)6179所，比上年增加72所，增長(cháng)1.18%；招生155.31萬(wàn)人，比上年增加17.61萬(wàn)人，增長(cháng)12.79%；在校生884.57萬(wàn)人，比上年增加70.40萬(wàn)人，增長(cháng)8.65%。

　　民辦初中5462所，比上年增加185所，增長(cháng)3.51%；招生230.47萬(wàn)人，比上年增加21.38萬(wàn)人，增長(cháng)10.22%；在校生636.30萬(wàn)人，比上年增加58.62萬(wàn)人，增長(cháng)10.15%。

　　民辦普通高中3216所,比上年增加214所，增長(cháng)7.13%；招生116.95萬(wàn)人，比上年增加5.54萬(wàn)人，增長(cháng)4.97%；在校生328.27萬(wàn)人，比上年增加22.01萬(wàn)人，增長(cháng)7.19%。

　　民辦中等職業(yè)學(xué)校1993所，比上年減少76所，下降3.67%；招生81.23萬(wàn)人，比上年增加2.55萬(wàn)人，增長(cháng)3.24%；在校生209.70萬(wàn)人，比上年增加12.37萬(wàn)人，增長(cháng)6.27%。

　　民辦高校750所(含獨立學(xué)院265所，成人高校1所)，比上年增加3所。普通本專(zhuān)科招生183.94萬(wàn)人，比上年增加8.57萬(wàn)人，增長(cháng)4.89%；在校生649.60萬(wàn)人，比上年增加21.14萬(wàn)人，增長(cháng)3.36%。碩士研究生招生735人，在學(xué)1490人。

　　注釋?zhuān)?/b>

　　[1]各項統計數據均未包括香港特別行政區、澳門(mén)特別行政區和臺灣省。部分數據因四舍五入的原因，存在著(zhù)與分項合計不等的情況。

　　[2][3]含獨立設置的幼兒園和附設幼兒班幼兒。

　　[4]毛入學(xué)率，是指某一級教育不分年齡的在校學(xué)生總數占該級教育國家規定年齡組人口數的百分比。由于包含非正規年齡組（低齡或超齡）學(xué)生，毛入學(xué)率可能會(huì )超過(guò)100%。

　　[5]九年義務(wù)教育鞏固率，是指初中畢業(yè)班學(xué)生數占該年級入小學(xué)一年級時(shí)學(xué)生數的百分比。

　　[6]小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率，是指小學(xué)教育在校學(xué)齡人口數占小學(xué)教育國家規定年齡組人口總數的百分比，是按各地不同入學(xué)年齡和學(xué)制分別計算的。

　　[7]因九年一貫制學(xué)校的教職工數計入初中階段教育，完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校的教職工數計入高中階段教育，而專(zhuān)任教師是按照教育層次進(jìn)行歸類(lèi)，存在小學(xué)教職工數據小于專(zhuān)任教師數據的情況。

　　[8]含九年一貫制學(xué)校和十二年一貫制學(xué)校小學(xué)段專(zhuān)任教師。

　　[9]專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率，是指某一級教育具有國家規定的最低學(xué)歷要求的專(zhuān)任教師數占該級教育專(zhuān)任教師總數的百分比。各級教育教師的最低學(xué)歷要求，參照《中華人民共和國教師法》中的相關(guān)規定：取得小學(xué)教師資格，應當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應當具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得高級中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

　　[10]設施設備配備達標的學(xué)校，是指體育運動(dòng)場(chǎng)（館）面積、體育器械配備達到《教育部衛生部財政部關(guān)于印發(fā)國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準的通知》（教體藝﹝2008﹞5號）的相關(guān)標準；音樂(lè )器材配備、美術(shù)器材配備、數學(xué)自然實(shí)驗儀器、理科實(shí)驗儀器等達到各省、自治區、直轄市規定的儀器配備相關(guān)標準。含普通小學(xué)、初中和普通高中。

　　[11]含九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校和完全中學(xué)初中段專(zhuān)任教師。

　　[12]進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，是指戶(hù)籍登記在外?。▍^、市）、本省外縣（區）的鄉村，隨務(wù)工父母到輸入地的城區、鎮區（同?。┎⒔邮芰x務(wù)教育的適齡兒童少年。

　　[13]含特殊教育學(xué)校、附設特教班、隨班就讀和送教上門(mén)學(xué)生。

　　[14]含特殊教育學(xué)校、普通小學(xué)、初中送教上門(mén)學(xué)生。

　　[15]高中階段包括普通高中、成人高中、中等職業(yè)學(xué)校。

　　[16]中等職業(yè)教育包括普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

　　[17]中等職業(yè)教育生師比不含技工學(xué)校數據。

　　[18]包括研究生、普通本專(zhuān)科、成人本專(zhuān)科、網(wǎng)絡(luò )本專(zhuān)科、高等教育自學(xué)考試本專(zhuān)科等各種形式的高等教育在學(xué)人數。

　　[19]普通高等學(xué)校校均規模，僅含普通本專(zhuān)科在校生，不含分校點(diǎn)數據。

　　[20]普通高校生師比，不含分校點(diǎn)數據，學(xué)生總數為折合學(xué)生數。

　　[21][22]包括學(xué)校產(chǎn)權和非產(chǎn)權獨立使用。

　　資料來(lái)源：

　　技工學(xué)校數據來(lái)自人力資源和社會(huì )保障部；其他數據均來(lái)自教育部。